Bildung „Fake News“ auf dem Stundenplan – Schulen stärken Medienkompetenz - SWR Kultur
Fake News werden oft erst im Nachhinein als falsch erkannt. Wie lernen Kinder und Jugendliche, Informationen richtig zu bewerten?
Fake News in sozialen Netzwerken stellen sich oft erst bei genauerer Betrachtung als falsch heraus. Wie können Kinder und Jugendliche lernen, Informationen richtig zu bewerten? Von Anja Schrum.
Man nennt ihn gern den „Bindungsexperten“, der Psychologe Claus Koch hat sich viel mit Bindungstheorie beschäftigt, mit der Frage, wie zwischen Eltern und Kind Bindung entsteht und wie
Unter dem Weihnachtsbaum liegt vermutlich auch dieses Jahr wieder bei vielen Familien Bruno Bettelheims Klassiker „Kinder brauchen Märchen“. Aber stimmt das brauchen Kinder wirklich Märchen?