Der große Zeiger nähert sich der Acht, die erste Schulstunde beginnt. Die Kinder sind neugierig, denn sie werden gleich ihre erste eigene digitale Zeitung gestalten.
Aber was hat es mit Tageszeitungen eigentlich auf sich? Weshalb sind sie wichtig? Wie entsteht überhaupt ein journalistischer Artikel und woher kommen die Informationen? Nach einem spielerischen Einstieg finden sich die Kinder in Ressorts zusammen und wählen bei der Redaktionssitzung die Themen ihrer Artikel aus.
Am Anfang eines guten Artikels steht eine gute Recherche. Die Kinder-Reporter führen Interviews oder sammeln Informationen auf seriösen, kindgerechten Webseiten. Sie nehmen eigene Fotos auf oder suchen passende Bilder im Netz. Und sie schreiben den Text zu ihrem journalistischen Beitrag.
Beim großen Finale fügen die Kinder-Reporter alles auf einer eigenen digitalen Zeitungsseite zusammen. Anschließend stellen sie gemeinsam und mit Stolz ihre eigene kleine Zeitung vor, die sie sich auch ausdrucken können.
Ort Ihre Schule
Wer 3. - 4. Klasse
Dauer 6 Schulstunden / ein Projekttag
Voraussetzung Internetfähige Endgeräte
Projektpartner
stuttgarter-kinderzeitung.de
stuttgarter-nachrichten.de
badische-zeitung.de