Es ist eine Mammutaufgabe: Ab dem Schuljahr 2026/2027 sollen Erstklässler im Land einen Rechtsanspruch auf eine Ganztagsbetreuung an Grundschulen haben. Nach und nach sollen dann alle weiteren Klassenstufen folgen. Das Ziel: Bis zum Schuljahr 2029/2030 sollen alle vier Klassenstufen an Grundschulen acht Stunden lang am Tag betreut sein.
Goethe-Schule in Höhr-Grenzhausen wurde vor 20 Jahren Ganztagsschule
Was für viele Grundschulen noch Neuland ist, wird an der Goethe-Schule in Höhr-Grenzhausen seit mittlerweile 20 Jahren gelebt. 2005 wurde die Grundschule zur Ganztagsschule. Ungewöhnlich für die damalige Zeit. Es sei eine große Veränderung und ein längerer Prozess gewesen, sagt Schulleiterin Julia Löser. Viele Lehrer*innen und Lehrer hätten aber schon damals hinter dem Konzept gestanden und sich dafür eingesetzt. Bis heute. Das sei die absolute Grundvoraussetzung dafür, dass Ganztagsschule gelingen könne.
Denn, so Löser weiter: "Wer an einer Ganztagsgrundschule arbeitet, ist nicht mehr ab mittags zu Hause. Glücklicherweise sind meine Kollegen und Kolleginnen dazu bereit." Ganztagsschule bedeute eben nicht, dass die Kinder ein Mittagessen bekommen und anschließend "nur" betreut werden, erklärt die Schulleiterin.
Verzahnung von Vormittag und Nachmittag an Goethe-Schule
An der Goethe-Schule gibt es auch für den Nachmittag ein pädagogisches Konzept. Dafür brauche es nicht "nur" Betreuer und Betreuerinnen, sondern Lehrerinnen und Lehrer. Sie unterrichten in der Lernzeit nach dem Mittagessen und fördern individuell einzelne Kinder. Außerdem sind sie bei den verschiedenen Projekten am Nachmittag dabei: "Nur so gelingt die Verzahnung von Vor- und Nachmittag."
Es ist ganz viel Potential da. Man muss es finden, schöpfen und wertschätzen und einsetzen. Ich glaube, das ist der Schlüssel zum Erfolg, dass Ganztagsschule gelingt.
Goethe-Schule bietet viele Projekte am Nachmittag an
Nach dem Mittagessen und der Lernzeit können sich die Kinder dann für verschiedene Projekte entscheiden. Und da gebe es ganz viel, berichtet die zehnjährige Sofia: "Wir können Sport machen, zum Beispiel Fußball, Basketball oder Völkerball. Es gibt auch Basteln oder freies Spiel." Außerdem können die Kinder im Schulgarten mitarbeiten, in die Stadtbibliothek gehen, töpfern oder trommeln.
FAQ: Was Eltern wissen sollten Ganztagsbetreuung an Grundschulen in RLP – Was gilt ab 2026?
Ab August 2026 sollen Grundschüler in Rheinland-Pfalz ein Recht auf Ganztagsbetreuung haben. Was das bedeutet? Die Antworten dazu gibt's hier.
Das Nachmittagsangebot stemmen die Lehrer und Lehrerinnen nicht allein. Sie werden etwa unterstützt von Kollegen und Kolleginnen im Ruhestand, von Lehramtsstudierenden, Sportvereinen oder dem Kinder- und Jugendtreff "Zweite Heimat".
Ganztagsschule in Höhr-Grenzhausen gelingt auch durch gutes Netzwerk
Auch das sei wichtig -- ein gutes Netzwerk, sagt Schulleiterin Julia Löser. Sie könne Grundschulen, die ein solches Angebot jetzt schaffen, nur Mut machen: "Ich glaube, es ist ganz viel Potential da. Man muss es finden, schöpfen und wertschätzen und einsetzen. Ich glaube, das ist der Schlüssel zum Erfolg, dass Ganztagsschule gelingt."
Rechtsanspruch Ganztagsbetreuung Forscherin: "Schulen mehr Spielraum geben"
Grundschulen in RLP müssen ab 2026 eine ganztägige Betreuung anbieten. Einheitliche Konzepte dafür gibt es nicht. Das muss kein Nachteil sein, sagt Bildungsforscherin Eva Franz.
Schulleiterin Julia Löser weiß, dass die Herausforderung Ganztagsschule groß ist. Auch, weil viele Grundschulen erst um- oder ausgebaut werden müssen. Auch da habe die Goethe-Schule Glück, weil sie viele räumliche Möglichkeiten habe. Und einen großen Schulhof. Sie wolle aber ihren Kollegen und Kolleginnen Mut machen, dass sich der Aufwand lohnen kann.
Rechtsanspruch ab 2026 Ganztagsbetreuung in der Grundschule: Ärger, hohe Kosten und viele Unklarheiten
Der 31. März ist ein wichtiger Tag für die Grundschulen in Mainz. Jetzt muss klar sein, in welcher Form Grundschüler künftig den ganzen Tag betreut werden sollen. Dieser neue Rechtsanspruch macht aber auch Probleme in ganz Rheinhessen.
Ganztagsschule ist für viele Kinder wichtig
Denn ihrer Meinung nach ist Ganztagsschule auch ein wichtiger Baustein für die soziale Teilhabe. Vor allem auch für Kinder, die aus migrantischen Familien kommen: "Die Ganztagsschule bietet ihnen acht Stunden lang ein 'Sprachbad'. Und wir erleben, dass Kinder im Ganztag oft schneller Teil der Schulgemeinschaft werden."
Rechtsanspruch tritt zum Schuljahr 2026/2027 in Kraft Pfalz: Kommunen überfordert mit Ausbau der Grundschulen zu Ganztagsschulen
Klingt erst mal richtig toll für Eltern: Ab dem Schuljahr 2026/2027 sollen Erstklässler einen Anspruch auf eine Ganztagsbetreuung an Grundschulen haben. Doch die Kommunen und Kreise sind überfordert.
Das bestätigt auch der zehnjährige Mohammed aus Syrien. Es sei gut, dass ihm hier Lehrerinnen und Lehrer bei den Hausaufgaben helfen und ihm Dinge erklären könnten, sagt er. Seine Eltern hätten da oft noch Schwierigkeiten wegen der Sprache.
Auf die Frage hin, ob sie lieber schon um 13 Uhr nach Hause gehen würden, schütteln Sofia und Mohammed den Kopf: "Unsere Freunde sind doch auch hier. Das ist schön."
