Nach Jahren der Flaute erlebt das Theater an Schulen ein neues Hoch. Die Schulbühnen schaffen Raum, um sich auszuprobieren und selbst darzustellen.
Ob biografische Stücke, selbstverfasste Manuskripte oder klassische und moderne Inszenierungen: Die Lust am Spiel ist wieder groß, genauso wie das Engagement der Jugendlichen. Die Schulbühnen schaffen Raum, um ein Werk zum Leben zu erwecken, ohne Stillsitzen und Prüfung.
An immer mehr Schulen werden die Theater-AGs so zu pädagogischen Prestige-Projekten. Denn das Bühnenspiel soll mehr sein als Ablenkung vom Alltag.
SWR 2019
Heute hat der baden-württembergische Landtag die schnelle Umstellung auf G9 abgelehnt. Dabei warten Lehrkräfte, Eltern und Schüler*innen ungeduldig auf die Rückkehr zur längeren Gymnasialzeit. Aber allein die Debatte im Landtag ist schon ein Erfolg, findet Filiz Kükrekol.
Das Gleitzeit-Modell kennen viele Menschen aus der Arbeitswelt. Etwas ähnliches testen Schüler*innen aktuell am Gymnasium Plochingen. An zwei Tagen die Woche können die Schüler*innen einer siebten Klasse selbst entscheiden, ob sie um 7:50 Uhr in den Unterricht kommen oder erst um 9:40 Uhr.
