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Gedanken an den Musikunterricht wecken auch in manchen Erwachsenen heute noch Erinnerungen an klavierspielende Lehrer, gemeinsames Singen oder Gruppendynamik durch das Orff-Instrumentarium. Da Musikunterricht nicht nur aus Theorie besteht, sondern aus gemeinsamen Aktionen wie Singen und Musizieren, treffen die Corona-Maßnahmen dieses Unterrichtsfach besonders hart. Eva Hofem hat den Musikunterricht am Mainzer Gutenberg-Gymnasium besucht.

Musikgespräch Lehrerin Birgit Hannich-Waag über den Musikunterricht unter Corona-Auflagen

Birgit Hannich-Waag ist Musiklehrerin und Leiterin in Karlsruhe an einer Grundschule und Vizepräsidentin vom Landesverband Musikunterricht Baden-Württemberg. Sie berichtet, wie penibel die Auflagen wegen der Pandemie eingehalten werden und welchen Aufwand sie bedeuten. Musikzieren und Singen ist im Unterricht nur mit Abständen erlaubt, was viele kleine Schulen vor Probleme stellt. Warum sie trotzdem ihren Job so liebt, erzählt sie im Gespräch.  mehr...

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Kommentar Staunkunde - warum wir Musikunterricht brauchen

Wenn Musikunterricht damit begründet wird, dass Kinder dadurch intelligenter werden, wird Gordon Kampe wütend. Wer so argumentiere, hängt auch einen Rembrandt über das Ikea-Sofa, weil es farblich passt. In seiner Glosse zeigt er auf, warum er den Musikunterricht für unverzichtbar hält und was genau Staunkunde ist.  mehr...

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Gespräch Ute Welscher über Musikunterricht in Deutschland

Ute Welscher ist bei der Bertelsmann-Stiftung Senior Expert für Kulturelle Bildung und Mitherausgeberin einer Studie zum Musikunterricht in Deutschland an den Grundschulen. Hierfür wurden viele Daten aus allen Bundesländern ausgewertet. Im Homeschooling fiel der Musikunterricht schnell hintenüber, weiterhin sieht sie Probleme in der Zukunft: In vielen Bundesländern werde der Unterricht überwiegend fachfremd erteilt, viele Musiklehrer*innen sind überdurchschnittlich alt. Das ist fatal: Denn Musikunterricht ermöglicht eine besondere Art des Kontakts, der gerade in Krisensituationen auch sehr wichtig sein kann.  mehr...

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