SWR2 Wissen (Aula) Zukunft jetzt!

Wie wir lernen, leben, arbeiten

"Zukunft jetzt!" heißt die neue neunteilige Vortragsreihe ab 13. September 2009 in "SWR2 Aula": Namhafte Experten aus den Bereichen Philosophie, Psychologie und den Erziehungswissenschaften entwerfen hier konkrete gesellschaftliche, bildungspolitische Alternativen: Bernhard Bueb, ehemaliger Leiter des Eliteinternats Schloss Salem und Gründer des "Zukunftsrats", steht mit seinem Vortrag "Die Zukunft der schulischen Erziehung" am Beginn der Reihe. In weiteren Sendungen geht es unter anderem um Vorschläge für eine neue vorschulische Erziehung und um den "virtuellen Arbeitsplatz" der Zukunft. Außerdem beschäftigt sich "SWR2 Aula" mit der Zukunftsfähigkeit der parlamentarischen Demokratie und einem schlanken Staat, der für seine Bürger da ist.

Die gesamte Vortragsreihe in Buchform zum Nachlesen erscheint im Oktober unter dem Titel "Zukunft jetzt!" (Hrsg. Ralf Caspary) beim Steiner-Verlag, Stuttgart. Preis: 16,90€

SWR2 Wissen (Aula)Zukunft jetzt!

Sendungen im Überblick

SWR2 Wissen (Aula)Die Autoren

Zukunft jetzt!

Prof. Norbert Bolz, geb. 1953, ist Medien- und Kommunikationswissenschaftler, der an der TU Berlin lehrt. Er entwickelte eine Medientheorie, die sich an Nietzsche, Benjamin und McLuhan anlehnt. Kommunikation ist für Bolz in erster Linie ein Religionsersatz, das Göttliche zeigt sich für ihn heute etwa in der neuen Netzwerkkultur, die das Internet möglich gemacht hat. In seinen Büchern reflektiert er über den Konsumismus, die soziale Gerechtigkeit, die digitalen Medien und neue Arbeitsformen.

Dr. Bernhard Bueb, geb. 1938, wurde einer breiten Öffentlichkeit bekannt als Leiter des Eliteinternats Schloss Salem, wo er entscheidene Neuerungen einführte, die sich besonders auf die Zusammensetzung der Schülerschaft auswirkten. Grosse öffentliche Resonanz erzielte er auch mit seinem Buch „Lob der Disziplin“, in dem er zeigt, dass Ordnung, Disziplin und Gehorsam wichtige Stützen für die Kinder auf dem Weg zur inneren Unabhängigkeit sind.

Prof. Wassilios Fthenakis, geb. 1937, war lange Zeit Direktor des Staatsinstituts für Frühpädagogik in München, wo er massgebliche Impulse für eine neue Erziehung im Vorschulalter setzte. Er ist seit 2002 ordentlicher Professor für Entwicklungspsychologie und Anthropologie an der Freien Universität Bozen. Er hat die Bildungspläne für Deutschland mit ausgearbeitet, um in der vorschulischen Erziehung einheitliche Standards zu gewährleisten.

Prof. Ulrich Herrmann, geb. 1939, lehrte Allgemeine und Historische Pädagogik an der Universität in Tübingen, ab 1994 war er Professor für Pädagogik an der Universität Ulm und Leiter des Seminars für Pädagogik. Seit 2004 ist er im Ruhestand und mischt sich mit zahlreichen Publikationen und Vorträgen in die bildungspolitische Debatte seit den PISA-Tests ein. Er ist ein überzeugter Gegner des dreigliedrigen Schulsystems.

Prof. Otfried Höffe, geb. 1943, lehrt Philosophie an der Universität in Tübingen mit dem Schwerpunkt Ethik. In seinen zahlreichen Büchern bemüht er sich zum einen um eine Aktualisierung der ethischen Maximen von Immanuel Kant, zum anderen nimmt er immer wieder Stellung zu aktuellen Fragen etwa der Stammzellforschung oder der sozialen Gerechtigkeit.

Dr. Stefan Kaduk arbeitet am Institut für Entwicklung zukunftsfähiger Organisationen an der Universität der Bundeswehr München und hat zusammen mit dem Wirtschaftswissenschaftler Dr. Dirk Osmetz und dem Inhaber des Lehrstuhls für Internationales Management an der Bundeswehr-Universität, Hans A. Wüthrich, das Musterbrecherprojekt initiiert. Das Ziel ist: intelligentere Formen der Führung in Unternehmen zu entwickeln und zu realisieren.

Ulrich Klotz, geb. 1948, Dipl.-Ing., nach Forschungs- und Entwicklungsarbeiten in Computerindustrie und Werkzeugmaschinenbau befasste er sich seit den achtziger Jahren beim Vorstand der IG Metall mit dem Themenfeld Computer und Zukunft der Arbeit. Daneben war er Stiftungsprofessor an der Hochschule für Gestaltung in Offenbach und ist Autor von zahlreichen Veröffentlichungen zum Thema Arbeit, Technik und Innovation.

Prof. Detlef Müller-Böling, geb. 1948, war lange Zeit Professor für empirische Wirtschafts-und Sozialforschung an der Universität Dortmund. Ab 1994 bis zum Jahr 2008 war er Leiter des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) in Gütersloh, das sich als Reformwerkstatt für das deutsche Hochschulwesen versteht. Müller-Bölings Leitidee ist die kreative autonome Hochschule, die sich offensiv dem nationalen und internationalen Wettbewerb zu stellen vermag.

Dr. Reinhard K. Sprenger, geb. 1953, studierte Philosophie, Psychologie, Betriebswirtschaft und Geschichte des Sports. Er war Referent beim Kultusminister des Landes Nordrhein-Westfalen, Leiter der Abteilung „Personalentwicklung und Training“ bei einer grossen Firma; heute gilt er als meistgelesener Managementautor, der in seinen Bestsellern Themen wie Motivation, Selbstvertrauen oder Führung durch Vertrauen behandelt.