Die Zukunft der vorschulischen Erziehung
Sendung vom Sonntag, 11.10.2009 | 8.30 Uhr | SWR2
Zukunft jetzt - Wie wir lernen, leben, arbeiten (6)
Von Wassilios Fthenakis
In Deutschland gibt es für die Erziehung der Kinder zwischen drei und sechs Jahren ganz unterschiedliche Bildungspläne mit unterschiedlichen Lernzielen und Lerninhalten. Dieses föderale Chaos muss überwunden werden, ebenso wie die Tatsache, dass die meisten Bildungspläne für die Vorschule nicht den veränderten Bedingungen postmoderner Gesellschaften angepasst sind. Sie blenden die Bedürfnisse von Migrantenkindern aus, sind zu sehr auf nationalstaatliche Belange fokussiert, sie blenden ebenfalls Lernorte wie die Familie oder den Verein aus. Das meint der international renommierte Bildungsforscher Professor Wassilios Fthenakis. Er zeigt, wie die Vorschule der Zukunft aussieht.
Prof. Wassilios Fthenakis
Prof. Wassilios Fthenakis, geb. 1937, war lange Zeit Direktor des Staatsinstituts für Frühpädagogik in München, wo er maßgebliche Impulse für eine neue Erziehung im Vorschulalter setzte. Er ist seit 2002 ordentlicher Professor für Entwicklungspsychologie und Anthropologie an der Freien Universität Bozen. Er hat die Bildungspläne für Deutschland mit ausgearbeitet, um in der vorschulischen Erziehung einheitliche Standards zu gewährleisten.
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Letzte Änderung am: 11.10.2009, 08.30 Uhr
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