Reutlingen: Integration andersrum Musik zum Leben

"Die musik wahr schön gewesen das wahr für alle wahr auch schön gewesen ich habe schön gesbilt ich war super froh gewesen ihr habt schön mit gtahre gesbilt. deine lisa", schreibt Lisa (Name von der Redaktion verändert), eine Teilnehmerin mit Behinderung des Projekts "Musik zum Leben", einem gemeinsamen Musikprojekt zwischen Kinder- und Jugendlichen mit und ohne Behinderung.

Jeder lernt von jedem

Für den großen Auftritt hatten sich die Schüler der Peter-Rosegger-Schule, einer Schule für geistig Behinderte, und der allgemeinen Musikschule Reutlingen gut vorbereitet. Monatelang probten sie intensiv gemeinsam und lernten voneinander. Die Musik hat die Kinder- und Jugendlichen mit und ohne Behinderung zusammengebracht, denn ihnen allen macht das Musizieren große Freude. Das Besondere daran: In dem Projekt stehen für Projektleitung und Schüler nicht im Vordergrund, was sie nicht können (z.B. aufgrund einer Behinderung), sondern was sie können und welche Fähigkeiten jeder hat. So lernt jeder von jedem, und nur gemeinsam entsteht ein Ensemble.

"Musik zum Leben: Integration andersrum"

Durch ihre musikalische und emotionale Ausdruckskraft konnten die behinderten Schüler in den bisherigen Konzerten so beeindrucken, dass der Wunsch entstand, auch Kindern ohne Handicap Zugang zu diesem Ensemble zu ermöglichen. "Integration andersrum" nennen die Macher ihren Ansatz. Nicht die Kinder mit Handicap dürfen in einem "normalen" Ensemble mitspielen, sondern "normale" Kinder aus dem Regel-Musikunterricht dürfen sich in die Gruppe der behinderten jungen Musiker integrieren und von ihnen lernen.

Gegenseitiger Respekt durch gemeinsames Musizieren

Die Kinder und Jugendlichen mit und ohne Handicap begegnen sich in dem Projekt in vielerlei Hinsicht: Auf der persönlichen Ebene rein aufgrund des Zusammentreffens. Durch das gemeinsame Musizieren entsteht ein gegenseitiger Respekt vor den jeweiligen Fähigkeiten und eine weitere Art der Verständigung. Im Ensemble-Musizieren kommen sichtbar und spürbar Freude und Stolz aufgrund des erreichten Zieles hinzu.

Das Projekt soll wachsen

Im kommenden Schuljahr soll das Projekt ausgeweitet und ausgebaut werden. Das Ensemble soll wachsen, mehr Schüler sollen integrativ zusammengeführt werden, und es soll ein neues Programm erarbeitet werden, dessen Ziel wiederum die öffentliche Aufführung eines großen Konzertes ist. Das Ensemble wird so auch zum öffentlichen Botschafter funktionierender Integration zwischen Menschen mit und ohne Behinderung.

"Musik zum Leben" verbindet Kinder mit und ohne Handicap

{ "sID": "9744910_id672399", "sType": "AudioS", "lDefaultMedia": "1", "autostart": "false", "lEmbedWidth": "256", "lEmbedHeight": "168", "bControlbar": "true", "sImage": "http://www.swr.de/-/id=8876762/property=small/width=256/height=144/pubVersion=1/9nupfj/index.jpg", "aMedia": { "aMedia1": {"sNameLong":"Hohe Qualität", "sNameShort":"HQ", "sStreamer":"rtmp://fc-ondemand.swr.de/a4332/e6/", "sURL":"extra/herzenssache/539478.5644m.mp3" } } }

Um das Audio im Flash-Player abzuspielen, installieren Sie bitte das kostenlose Flash-Plugin von Adobe für Ihren Browser.

In den Reutlinger Workshops des Projekts "Musik zum Leben" geben die Kinder den Ton an: kleine Musiker mit und ohne Handicap bereiten zusammen Aufführungen und Konzerte vor und erleben Integration im gemeinsamen Orchester. SWR4-Reporterin Sandra Müller hat sie besucht.

3:03 min