Wie lernt das Gehirn? Wie funktioniert das Gehirn beim Lernen? Die Hirnforschung ist ein interdisziplinäres Forschungsgebiet aus dem Bereich der Neurowissenschaften. Im Zentrum steht dabei die Analyse des zentralen Nervensystems (Gehirn, Rückenmark). Besonders viele Rätsel stellen sich dabei den Wissenschaftlern bei der Erforschung des Gedächtnisses. Warum zum Beispiel wird für ältere Menschen immer mehr zum [...]Sie befinden sich im Archiv der Antworten zum Thema „Hirnforschung“
Wie kann man Pubertierende, deren Gehirn sich in einer Phase der Umstrukturierung befindet, sinnvoll unterrichten? (09.05.2012)
Für den Unterricht an der Schule ist die Pubertät ein relevantes Thema. Durch die große Variabilität im Entwicklungsstand – kindliche Jugendliche neben jungen Menschen, die bereits sehr erwachsen scheinen – können sowohl Über- als auch Unterforderungssituationen auftreten. So können Lehrer einem älter Aussehenden mehr zutrauen, mehr fragen, ihn anders fordern als jemanden, der noch sehr kindlich wirkt. Wohl aber muss die kognitive Entwicklung – also die Hirnentwicklung, das Denken – in beiden noch nicht sehr fortgeschritten sein. Das sind nicht notwendigerweise synchron ablaufende Prozesse. Für Lehrer ist das eine sehr große Herausforderung. [...] Antwort zu "Wie kann man Pubertierende, deren Gehirn sich in einer Phase der Umstrukturierung befindet, sinnvoll unterrichten?" lesen »
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Was passiert während der Pubertät im Gehirn? (07.05.2012)
Im Gehirn finden eine Reihe von Umstrukturierungen statt, die einerseits die Funktionsweise betreffen und andererseits die Struktur. Zur Struktur: Es werden sehr viele Verbindungen zwischen einzelnen Nervenzellen im Gehirn eliminiert; diese Verbindungen sterben also in sehr großer Zahl ab. [...] Antwort zu "Was passiert während der Pubertät im Gehirn?" lesen »
Warum scheint es manchmal, als würden sich die Räder an Autos rückwärts drehen? (14.03.2012)
Wissenschaftler sprechen hier von der „Wagon Wheel Illusion“, also der Wagenrad-Illusion. Dabei muss man zwei Situationen unterscheiden: Film und Realität. Fangen wir mit dem ersten Fall an, da ist die Erklärung ein bisschen klarer. Im Film sehen wir in Wahrheit keine fließende Bewegung, sondern eine schnelle Abfolge von unbewegten Einzelbildern. Pro Sekunde sind das 25 Bilder, die so schnell hintereinander folgen, dass das Auge die einzelnen Bilder nicht mehr unterscheiden kann und das Gehirn aus den Einzelbildern eine Bewegung konstruiert. Jetzt stellen wir uns eine Szene aus einem klassischen Western vor. Dort tritt diese Wagenrad-Illusion besonders häufig auf. [...] Antwort zu "Warum scheint es manchmal, als würden sich die Räder an Autos rückwärts drehen?" lesen »
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Wie geht man an die Konstruktion eines Roboterhirns heran? (09.03.2012)
Viele Menschen glauben, dass es eine Ähnlichkeit gibt zwischen einem Computer und dem Gehirn. Tatsächlich ist es aber so, dass ein Computer aus sehr einfachen Komponenten besteht und zwar deshalb, weil der Computer eine universelle Maschine ist. [...] Antwort zu "Wie geht man an die Konstruktion eines Roboterhirns heran?" lesen »
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Kann eine Maschine überhaupt selbständig denken? (09.03.2012)
Der einfachste Weg, ein menschenähnliches System zu schaffen, ist einen Menschen zu zeugen. Das ist die beste Methode unter Ingenieurs-Gesichtspunkten. Der Roboter ist eine Syntaxmaschine, d.h. sie geht nach Strukturen und Formalismen. Diese haben noch keine Bedeutung. Die Bedeutung müssen wir Menschen hinein bringen [...] Antwort zu "Kann eine Maschine überhaupt selbständig denken?" lesen »
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Wieviel Prozent unseres Gehirns nutzen wir? (22.02.2012)
Vermutlich benutzen wir hundert Prozent – wenn auch nicht immer gleichzeitig. Zu der Frage kursiert die Behauptung, Einstein hätte gesagt, wir nutzen nur 10 Prozent unseres Gehirnpotenzials. Wenn Sie das gehört haben, vergessen Sie’s. [...] Antwort zu "Wieviel Prozent unseres Gehirns nutzen wir?" lesen »
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Woher weiß man, dass jeder Mensch alles gleich wahrnimmt? Zum Beispiel Farben? (04.01.2012)
Das weiß man gar nicht! Es ist sogar wahrscheinlich, dass Menschen Dinge tatsächlich unterschiedlich wahrnehmen, selbst Farben. Ein kleiner Test, den jeder mal machen kann: Das Zimmer abdunkeln, so dass relativ wenig Licht reinscheint. Und dann schließen Sie mal abwechselnd das linke und das rechte Auge. Bei vielen Menschen ist ein Auge lichtempfindlicher als das andere. Oft kommt es auch vor, dass ein Auge die Welt gerade bei schwachem Licht etwas farbkräftiger wahrnimmt, das andere etwas blasser... Antwort zu "Woher weiß man, dass jeder Mensch alles gleich wahrnimmt? Zum Beispiel Farben?" lesen »
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Warum fluchen wir? (09.09.2011)
*Himmel-Arsch-und-Zwirn* Wir haben schon immer geflucht, wenn etwas nicht so läuft wie gewünscht - in allen Kulturen, zu allen Zeiten in allen Schichten und Berufsgruppen. Und das liegt wohl am limbischen System. Es spielt für den Ausdruck von Emotionen wie Wut und Angst eine große Rolle. Und wenn zum Beispiel unser Zorn übermächtig wird, dann bricht er mit samt den dazugehörigen Tabuwörtern durch. Fluchen hat aber auch immer etwas damit zu tun, dass wir nicht souverän sind. [...] Antwort zu "Warum fluchen wir?" lesen »
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Wie lange kann ich als älterer Mensch studieren? (22.07.2011)
Wir kennen Menschen, die mit 80 oder 85 Jahren an Untersuchungen teilnehmen die zeigen, dass sie Aufgaben bewältigen können, die ganz neue Lern- und Denkstrategien erfordern. Ein großer Fehler ist es, sich immer mit jungen Menschen zu vergleichen. Entscheidend ist vielmehr, an sich selbst Lernschritte und neue Aspekte der Wahrnehmung wahrnehmen zu können. [...] Antwort zu "Wie lange kann ich als älterer Mensch studieren?" lesen »
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Altersstarrsinn – ist das nur ein Klischee? (22.07.2011)
Man muss differenzieren und darf nicht zu stark verallgemeinern. Wenn man eine Einstellung korrigieren will, die man über viele Jahre aufgebaut hat, ist das mit einer erheblichen Neuorientierung verbunden, die nicht jeder bringen möchte und die auch einen sehr hohen Aufwand erfordert. Menschen sollten sich deswegen schon frühzeitig die Motivation aneignen, offen zu sein für Neues und eigene Einstellungen und Haltungen zu korrigieren. Wenn das gelingt, bleibt die offene Einstellung in der Regel im Alter erhalten. [...] Antwort zu "Altersstarrsinn – ist das nur ein Klischee?" lesen »
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